Hjemmel og kilde
Lønnsstigen i læretiden fastsettes i tariffavtalen for faget og må hentes derfra. Lærlingtilskuddet utbetales av fylkeskommunen, og satsen fastsettes årlig — bruk gjeldende sats. Krav til lærebedrift, opplæringsplan og faglig leder følger av opplæringslova.
Kostnadssiden: fire poster
Lønn med sosiale kostnader. Lærlingen lønnes etter en prosentsats av fagarbeiderlønn som stiger gjennom læretiden, og satsene står i tariffavtalen. På toppen kommer arbeidsgiveravgift, feriepenger, pensjon og forsikringer som for alle andre.
Veiledningstid. Timene montøren bruker på å forklare, vise og kontrollere er timer han ikke bruker på å produsere. Dette er den største skjulte posten.
Lavere produktivitet i starten. En lærling bruker lengre tid på det samme arbeidet, og noen oppgaver kan han ikke gjøre alene i det hele tatt.
Administrasjon: opplæringsplan, dokumentasjon, oppfølgingssamtaler, kontakt med opplæringskontor og skole. Ikke stort, men det er der.
Inntektssiden: tre poster
Fakturerbare timer. Lærlingens timer faktureres som regel til en lavere sats enn en fagarbeiders, og andelen som kan faktureres stiger gjennom læretiden.
Lærlingtilskudd fra fylkeskommunen. Satsen fastsettes årlig, og den utbetales gjennom læretiden på nærmere vilkår. Hent gjeldende sats fra fylkeskommunen eller opplæringskontoret — den er ikke et tall du skal huske fra i fjor.
Rekrutteringsverdien. En lærling som blir fagarbeider hos deg er en ansettelse du slipper å gjøre, med en person som kjenner kundene, rutinene og bilene fra før. Den er reell, men den kommer først etter læretiden.
Lønnsstigen er halve regnestykket
Lærlinger i elektrofaget lønnes etter en prosentsats av fagarbeiderlønn som øker halvår for halvår. Nivåene og trinnene følger av tariffavtalen, og de varierer mellom fag og avtaleområder.
Det praktiske poenget er formen på kurven: lønnen er lav i starten, når arbeidsinnsatsen også er lav, og høy mot slutten, når lærlingen nærmer seg en fagarbeiders produksjon. Stigen er bygget for å følge verdiskapningen.
Regn derfor ikke med en gjennomsnittslønn over hele læretiden. Regn per halvår, med den satsen som gjelder, og med den fakturerbare andelen som er realistisk i det halvåret. Ellers får du et snitt som verken beskriver starten eller slutten.
- Hent satsene fra tariffavtalen, ikke fra hukommelsen
- Regn per halvår, ikke som et snitt over to år
- Fakturerbar andel stiger i takt med lønnen — det er meningen
Eksempel: et toårsløp
Forutsetninger: fagarbeiderlønn 620 000 kroner, sosiale kostnader 26 prosent, montørens selvkost 520 kroner i timen.
År 1: lønn i snitt 35 prosent av fagarbeiderlønn, altså 217 000 kroner, med sosiale 273 400. Fakturerbare timer 640 til en sats som gir 480 kroner i dekningsgrunnlag: 307 200. Veiledning 2 timer per uke i 46 uker, altså 92 timer à 520 = 47 840.
Balanse år 1: 307 200 − 273 400 − 47 840 = −14 040 kroner. Med lærlingtilskudd på 90 000 kroner: +75 960.
År 2: lønn i snitt 65 prosent, altså 403 000, med sosiale 507 800. Fakturerbare timer 1 120 til 600 kroner: 672 000. Veiledning 1 time per uke, altså 46 timer à 520 = 23 920.
Balanse år 2: 672 000 − 507 800 − 23 920 = 140 280 kroner. Med tilskudd: 230 280.
Samlet over læretiden: rundt 306 000 kroner i bidrag, og en fagarbeider på den andre siden. Sett inn dine egne satser — særlig tilskuddet, som endrer seg hvert år.
Veiledningstiden er den skjulte kostnaden
92 timer det første året høres lite ut, men det er over to hele arbeidsuker for en montør som ellers hadde produsert.
Og det er anslaget i den gode versjonen. En lærling som settes sammen med en montør som ikke vil ha ham, eller som byttes mellom folk hver uke, koster langt mer i forstyrrelse enn i registrerte veiledningstimer.
Det motsatte gjelder også: en montør som liker å lære bort, og som får lærlingen over tid, bruker mindre tid enn anslaget fordi lærlingen faktisk blir selvstendig. Valget av veileder er derfor den enkeltbeslutningen som betyr mest for hele regnestykket.
Registrer veiledningstimene, i hvert fall det første halvåret. Da vet du hva det faktisk koster, og da kan du velge veileder på et grunnlag i stedet for på hvem som har plass i bilen.
Rekrutteringsverdien er den største posten
Å ansette en erfaren montør koster annonsering, tid til intervjuer, opplæringsperiode og risikoen for at det ikke passer. Alt det slipper du med en lærling du kjenner.
Den verdien er vanskelig å tallfeste presist, men den kan anslås: hva kostet forrige ansettelse deg i tid og penger, og hvor lang tid tok det før personen var fullt produktiv?
For mange elektrikerbedrifter er tilgangen på fagfolk den harde begrensningen på vekst. Da er en lærling ikke et regnestykke om kostnad, men den eneste tilgjengelige veien til flere hender om tre år.
Det argumentet skal likevel ikke erstatte regnestykket. Det skal legges til det, slik at beslutningen tas med begge deler på bordet.
Når det ikke lønner seg
Når bedriften ikke har oppgaver en lærling kan gjøre. En bedrift som utelukkende gjør kompliserte servicejobber alene har ingen naturlig plass til en som skal lære, og da blir læretiden dyr for begge parter.
Når ingen har tid til å veilede. En lærling uten veiledning er verken lønnsom eller forsvarlig, og han lærer heller ikke faget.
Når ordreboka svinger for mye. En lærling er en toårig forpliktelse, og den kan ikke permitteres like enkelt som en ordinær ansatt — forpliktelsen etter opplæringslova gjelder også når det er stille.
Er ett av de tre tilfellet, er svaret ikke å la være å ta samfunnsansvar. Svaret er å ordne forutsetningen først — og deretter ta inn lærlingen.
Vanlige spørsmål
Kan lærlingens timer faktureres til kunden?
Ja, arbeid utført av en lærling faktureres på vanlig måte, men det er vanlig og ryddig å bruke en lavere timesats. Kunden skal kunne se hva som er utført av hvem når fakturaen spesifiserer timer, og en sats som gjenspeiler kompetansenivået er lettere å forsvare enn full pris.
Hvor mye lærlingtilskudd får jeg?
Satsen fastsettes årlig og utbetales av fylkeskommunen, med egne satser for ulike situasjoner. Hent gjeldende sats fra fylkeskommunen eller opplæringskontoret før du regner — det er den posten som endrer seg oftest i hele regnestykket.
Kan en lærling jobbe alene hos kunde?
Det avhenger av oppgaven, av hvor langt lærlingen er kommet, og av risikovurderingen for arbeidet. Ansvaret for at arbeidet utføres forsvarlig ligger uansett hos virksomheten og den faglig ansvarlige, og det ansvaret kan ikke delegeres til en som er under opplæring.
Les videre
- Årlige arbeidstimer per montør: nevneren alt annet hviler på — Lærlingen har et eget timeregnskap med skoledager og lavere fakturerbar andel.
- Lærling i bedriften: slik tar du inn og følger opp den første — Forutsetningene, godkjenningen og opplæringsplanen er beskrevet steg for steg der.
- Lærling i elektrikerbedriften: to regelsett samtidig — Begrepet, læretiden og partenes plikter er forklart der.
- Lønner en ny montør seg? Regnestykket før du ansetter — Full kostnad delt på fakturerbare timer gir kravet. De første månedene når han det ikke.