Hjemmel og kilde
Skadeserstatningsloven § 2-1 om arbeidsgiveransvar, sammenholdt med kravene til faglig ansvarlig i fek og tilsyn etter FSE.
Hvorfor lærlingen ikke bærer ansvaret
Lærlingen er under opplæring og har ikke forutsetninger for å vurdere alt selv. Det er hele poenget med ordningen. Da kan hun heller ikke bære det faglige ansvaret for resultatet.
Det betyr ikke at lærlingen er uten plikter. Hun skal følge instrukser, bruke verneutstyr, si fra når hun er usikker, og ikke starte arbeid hun ikke har fått opplæring i. Men systemet skal være bygget slik at en lærling som gjør en feil, ikke får det som en personlig katastrofe.
Den som fører tilsyn har en reell rolle
Montøren som har lærlingen med seg, må vite at hun har rollen. Det er ikke bare selskap i bilen: hun skal gi oppgaver som passer nivået, forklare hvorfor og ikke bare hvordan, kontrollere resultatet, og gripe inn før noe går galt.
Dette krever tid, og det er den vanligste kilden til dårlig opplæring: en montør som er presset på timer, gir lærlingen den samme enkle oppgaven i tre måneder fordi det er raskest. Sett av tid til opplæring i planleggingen, ellers blir den ikke gjort.
- Gi oppgaver som ligger litt over dagens nivå, ikke langt over.
- Kontroller arbeidet før det bygges inn eller settes i drift.
- Forklar hvorfor, ikke bare hvordan.
- Sett av tid til opplæring når jobben planlegges.
Når lærlingen har gjort en feil
Håndteringen former resten av læretiden. En feil som blir møtt med en gjennomgang av hva som skjedde og hvorfor, gir en montør som sier fra neste gang. En feil som blir møtt med utskjelling, gir en montør som skjuler feil resten av karrieren.
Behandle det som et avvik i systemet: hva manglet i opplæringen, i instruksen eller i oppfølgingen? Den analysen er nyttig uansett hvem som gjorde feilen, og den er nesten alltid mer produktiv enn å lete etter skyld.
Vanlige spørsmål
Kan lærlingen bli erstatningsansvarlig?
Arbeidsgiveren svarer for skade ansatte volder i arbeidet, og en lærling under opplæring er i en særlig beskyttet posisjon. Personlig ansvar er svært upraktisk og forutsetter i praksis grove forhold.
Må faglig ansvarlig følge opp hver lærling personlig?
Ansvaret er å sørge for at opplæringen er forsvarlig organisert. Den daglige oppfølgingen kan delegeres til montører, men systemet og kontrollen er faglig ansvarligs ansvar.
Les videre
- Lærling og instruktør: hvem skal følge opp? — Hvordan tilsynet organiseres i praksis.
- Kan en lærling jobbe alene på en jobb? — Grensen for hva lærlingen kan gjøre uten noen ved siden av.
- Ansvar når samsvarserklæringen er feil — Virksomheten svarer utad. Faglig ansvarlig og montør kan trekkes inn innad.
- Registrere elektroforetak: slik melder du inn virksomheten — Melding, faglig ansvarlig, endringsmeldinger og hva uregistrert arbeid koster.
- Fakturere lærlingens timer: hva er ryddig? — Ja, men prisen bør speile hva kunden får — og opplæringstid må inn i kalkylen.